En 1917, le Suisse Henri Roorda (1870-1925), professeur de 
mathématiques, chroniqueur et philosophe enjoué à ses heures, 
publie un pamphlet intitulé Le Pédagogue n’aime pas les enfants, 
critique nette et contondante de l’école considérée comme 
une machine destinée à inculquer la soumission aux élèves. 
Disciple de l’anarchiste humanitaire Élisée Reclus, Roorda 
n’est pas seulement un pourfendeur de l’institution scolaire : 
en relevant finement les incohérences et aberrations du régime 
éducatif, c’est surtout la manie pédagogiste qu’il brocarde. 
Contre la prétention des pédagogues assis sur d’immuables 
pratiques, il en revient à ce constat de Reclus qui lui écrivait 
le 4 novembre 1897 : « Si l’enfant n’a pas l’enthousiasme de 
l’étude, c’est que le professeur n’a pas l’enthousiasme de 
l’éducation. »